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“梅姨案”被拐15年的孩子找到了！心理专家郁辉辉解读如何避免对孩子造成“二次伤害”
话题
近日，被梅姨拐卖“15年”的孩子终于找到了！这则消息的热度在各大平台居高不下，可谓牵动大众的心。据知，梅姨至少拐卖了9个孩子，此次找回了2个，而其中就有寻子15载的申军良的儿子申聪。
2005年1月4日，申军良未满1周岁的儿子，被邻居一干人等入室抢走，当时只有妻子一人在家。妻子因为眼睁睁地看着儿子被拐走，患上了严重的精神分裂。而作为父亲的申军良也同样不好受，每每独处常常以泪洗面，更用了15年的时间不遗余力的寻找儿子，然而每次都是失望而归。
事情的转机，终于在今年3月6日出现，得知儿子被寻回的消息，夫妻俩连夜驱车赶往，一家三口时隔15年，终于团聚了。申军良先是在朋友圈确认此事，言语间满是激动和不可置信，写下动情承诺：“儿子，爸爸欠你15年的爱，余生好好补偿”。
事件对孩子的心理有什么影响？如何避免对孩子造成二次伤害……近日，广东电视台《法案追踪》栏目组，来到广州白云心理医院，针对这些问题，对我院心理科主任郁辉辉进行了采访，以下为详细内容。
▲广东电视台记者采访心理专家郁辉辉
1、失散的孩子15年后才找回来，重新一起生活时，亲生父母要做好哪些心理准备？
心理专家：郁辉辉
此时亲生父母的内心需要有个预判：他们需要知道孩子不在他们身边的时候，到底经历了怎样的成长历程，而在这个过程中孩子内心的体验到底是什么？孩子想象中的亲生父母是什么形象？
假如孩子离开亲生父母后生活得衣食无忧，养父母对他视如己出，孩子可能会认为他的亲生父母和养父母都是好的。但也有可能是，孩子经历了很多次的转卖，或者养父母对他不好甚至有虐待。
那在幼年的孩子内心想象中可能会出现分裂的情况，一是会恨他的亲生父母，没有保护好他抛弃了他，心中会是一个很坏的亲生父母形象；另一种是当养父母对他不好时，孩子会想象一个很好像天使一样爱自己的亲生父母形象。孩子内在对父母不同的想象，会影响他回到亲生父母身边后如何与父母互动的。
2、这个事件会给孩子带来哪些心理创伤？
心理专家：郁辉辉
在这个案例里面，孩子经历两次很严重的创伤，第一次是他一周岁的时候，母亲被绑架，他被强行抱走，幼年与亲生父母分离，丧失了亲生父母的养育，这个被剥夺的体验是很原始的创伤。
如果养父母能意识到孩子有这样的创伤体验，并陪同孩子渡过悲伤期，这个创伤有可能在养育的过程中慢慢被修复。但也可能是养父母完全否认或忽视了幼儿与亲生父母分离的创伤体验，会使孩子产生一种原始的对人的不信任和生存的恐惧。
第二次创伤是孩子要与养育自己15年的养父母分离。如果养父母一直对孩子视如已出，尽心养育了他，亲生父母再出现时，孩子心中就会有冲突。
一方是生育的亲情，一方面是养育的恩情，此时亲生父母需要做的就是给孩子空间和时间，等待和陪伴他渡过这个冲突的过程。并维系好与孩子养父母的关系，需要时可以让他们保持联系，避免让孩子体验与养父母被迫分离的再创伤。
3、父母找回分离了15年的孩子，父母应该怎么去跟孩子沟通和相处？
心理专家：郁辉辉
15岁的孩子正处于青春期，而孩子在青春期就是独立和依赖之间的矛盾相冲突的时候，他本来在这个时候会发展出独立的心理自我和适应能力，从而减少对父母的依赖，这是青春期孩子发展的核心任务。
其次青春期还有一个重要的任务是对自己身份的识别，所以在青春期找到亲生父母，也许是孩子有机会跟亲生父母建立亲密关系的最后关键期了。但同时也可能是对他造成混乱和心理冲突的集中爆发期。
这时父母需要做的事情：
第一，要接受现实。孩子一岁的时候分离，15年的时间没有在一起生活，他们不了解孩子，那他们首先要知道孩子有可能跟他亲生父母的生活有一个不适应期，然后要给孩子一个适应期的空间。
第二，在这个过程中，安顿好孩子的生活、学习，让他尽可能正常的生活和学习，同时在这个过程中理解孩子的品性，然后根据孩子的品性去跟他做良性的互动。并且要给孩子一个时间，让他慢慢地形成一个稳定的对自我的认识、对亲生父母的认识，对他现在生活的地方的认识。
这个周期需要一年左右，只有经过这样一个过程，孩子才有能力回归正常的家庭生活。
4、如果孩子回归了一个陌生的家庭，有没有可能会离家出走？
心理专家：郁辉辉
这取决于亲生父母的养育能力和养育经验，有没有处理孩子在青春期叛逆可能会发生的突发状况的能力。
亲生父母需要有耐心接受一个事实，就是他们曾经丧失孩子成长关键的15年时间，他们并没有陪伴在孩子身边的，所以他们接回来的是一个亲生而同时又是“陌生”的孩子，因此，亲生父母也要做很多工作。
5、具体可以怎么做呢？
心理专家：郁辉辉
第一，为孩子安顿好，这个年龄需要的学习和生活条件；第二，要有耐心去观察孩子，有什么样的特性和喜好，尝试在情感上跟孩子亲近；第三，要了解孩子不在他们身边的时候，他经历了什么。
这些经历里面是痛苦、欢乐？还是恐惧、怨恨？孩子内心体验是什么？了解之后，亲生父母才知道如何跟孩子当下内在的心理状态进行沟通。
如果孩子其实过得很好，养父母对他很好，亲生父母可以说：“孩子，你跟养父母挺好的，那现在你突然要离开他们了，和我们去一个陌生的地方，你可能会想念他们，舍不得他们，但爸爸妈妈也会对你很好，可以让你跟养父母保持联系，所以你现在不是失去了你的养父母，而是多了一份亲生父母的爱。”
相反如果孩子过得不好，也可以跟他说：“我知道你离开爸爸妈妈之后过得不好，过得很苦，那个时候我们没有在你身边，你大概也会觉得很痛苦，你会责怪我们，我们都理解的。”
或者说：“分开的这期间，我们从来没有放弃过寻找你，因为我们爱你，但我们的确有15年没有跟你生活在一起，所以不了解你，可能你来跟我们生活会不适应，但是希望你能相信爸爸妈妈，我们都愿意尽可能给你最好的。”
6、如果孩子处于迷茫的状态，不知怎么选择，该如何帮助他？
心理专家：郁辉辉
失散多年的孩子回到父母身边，最好有第三方去跟孩子进行综合心理评估，了解孩子内心的真实选择和期望？分析孩子选择的心理构思是什么？有什么样的顾虑？帮助孩子梳理他内心的想法，并由第三方在评估后分别跟孩子养父母及亲生父母作沟通和交待。
7、和孩子相处的时候，亲生父母还要注意什么？
心理专家：郁辉辉
失散多年的孩子一旦回到父母身边，大多数父母都有特别内疚的心态。人际关系中，过多的内疚带来问题的就是过度的补偿。补偿带来的结果会让孩子认为“你对我这么好，就是你真的对不起我”。
父母要明白自己对孩子太好，到底是弥补自己的内疚感让自己舒服点，还是真心为孩子好？所以父母需要摆正心态，不需要对孩子有过多的内疚，而是要正视自己丧失孩子这么多年的悲伤。表达自己想要跟孩子一起生活的坚定决心，让孩子觉得给他最好的不是因为内疚，是因为他现在需要最好的东西来帮助他在青春期更好的成长。